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International Baccalaureate(IB)


本文旨在讓您更了解IB學制,IB課程特點及IB課程的好處。

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1. IB課程

IBDP課程為期2年,要求同學在高中最後2年修讀6大範疇科目各選一科,詳情如下。想多修一門science 或 individuals and societies的同學,可以免讀arts來代替。

  • studies in language and literature
  • language acquisition
  • individuals and societies
  • sciences
  • mathematics
  • arts

每科有Higher Level或Standard Level,大學一般要求3科Higher level,同學最多可以選修4科Higher level。不論是Higher Level(HL)或Standard Level(SL),6科每科IB分數滿分7分,共42分;除了以下6科,同學也需要Extended Essay,Theory of Knowledge,Creativity,Activity,service,合共IB分數最多3分。所以,IB滿分45,合格為24分,全球IBDP考試平均分31.34。

 

a. Extended Essay

完成口頭報告及1600字論文,內容需要分析知識的本質並提出理據支持。口頭報告形式由學校自訂,亦由學校老師評分,而論文則由IB指定的外部考官評分。 

 

b. 延伸論文 The Extended Essay

自選選修科之一的科目進行獨立研究並撰寫4000字論文,由校內老師指導,再由IB指定的外部考官評分。 

 

c. 創意、行動與服務 Creativity Action Service CAS

要求學生在兩年間進行與creativity,activity或service有關的活動各兩項,每項至少為期三個月,只需pass即可,沒有嚴謹的正式評分。但如果CAS不能取得合格,整個IB課程也不會合格。 

 

2. IB課程的特點

很多家長會問IB好唔好?其實您要先了解IB課程的特點,再判斷是否適合自己:

a. 從以上的IB課程可以知道IB非常注重寫作及同學主動思考、找答案的能力。寫作題材往往是要自己想和進行調研的,以英文表達想法。DSE英文的層次只是日常溝通,水平和IELTS要求相似,所以,IB課程的最大特點當然是同學英文要好,有好奇心去問問題,然後有動力去找答案!

 

b. 讀IB學生如果希望考上香港的大學,是需要透過Non Jupas途徑,香港的大學不同科目都有Non Jupas申請名額限制。點擊相關文章了解IB入大學分數

 

c. IB考試有Internal和External兩部分,不同科目有不同考試形式。所以,IB成績有不同元素,DSE一試敲定成績,範圍橫跨3年課程,對學生資料整理能力、自我評估進度能力及記憶力要求甚高。

 

d. IB課程範疇多,學生需要接觸不同範疇的IB科目,跟A level不一樣,可以只讀理科或文科,IB學生必修數學及2科語文。 IB好處是讓同學對不同學科有更好的接觸面再決定自己大學主修,但IB課程缺點是硬性要求課程範疇廣,不適合只對理科或文科有興趣的學生。

 

3. IB課程的好處

IB課程好處當然是和大學接軌,一般美、加的大學4年,都讓IB學生可以得到一個學期甚至一個學年的學分(工程除外),由此可見IB課程認授性,關於英國大學對IB的認可,可以看英國大學入學要求。 

 

我們有機會接觸讀IB的學生都發現他們很少去到17歲都不知道自己想大學主修什麼!這反映IB是一個讓同學認識世界及認識自己的課程!這很重要,因為現在社會要成功已經不止4-5種職業!所以,年青人要求空間去嘗試,但傳統、考試為本的教育制度未必有機制要求同學去探索自己、了解現實及整合所學,同學只能按分數選科,有條件就選神科,但入讀前其實沒機會試讀,最多就是靠大學open day,聽人講一下,到了大學轉科又不是很容易。所以,IB課程好處不但是全球大學認可,更是讓同學更認識自己及現實的好機會!

 

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